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好导游是怎样炼成的

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《好导游是怎样炼成的》慕课基于《模拟导游》课程开发,是旅游管理专业、导游专业的核心课程。本课程先后获批校级项目课程建设项目、校级重点建设与改革课程、宁波市项目课程教材建设项目、浙江省高等教育课堂教学改革项目,校本慕课建设项目。教学成效显著,曾获全国高校微课教学比赛一等奖、浙江省高职教学能力比赛一等奖、浙江省高校微课教学比赛一等奖、浙江省高校青年教师教学技能竞赛一等奖、浙江省教育技术成果评比一等奖、浙江省高职论文评比一等奖、宁波市第八届教学成果二等奖等多个教学奖项。 本课程强调理论与实践相结合,通过教学做一体化,着重对学生的导游职业能力进行培养。本课程针对导游的核心知识与关键技能,主要设置情景模拟、角色扮演、教师点评、教师示范、师生互动、学习考核等环节,由在校教师与行业专家协同开发,共同授课,课程团队包括多名国家高级导游、全国导游考试考评员,国家导游技能大师等行业能手。在授课过程中,通过情景模拟,角色扮演等教学环节,有效激发学生参与教学的积极性;通过教师点评与示范,着重纠正同学们在导游工作中的常见问题;通过师生互动环节加深学生对所学知识的理解和记忆。
    好导游是怎样炼成的
  • 怎样做好接团前的准备工作?(12:01)
  • 怎样迎接旅游团队?(09:04)
  • 怎样做好转移途中的服务?(12:58)
  • 怎样为旅游者提供入店服务?(09:23)
  • 怎样规范提供参观游览服务?(12:01)
  • 怎样运用导游讲解有声与无声语言?(12:09)
  • 怎样有效使用导游讲解方法?(11:25)
  • 怎样进行山地景观导游讲解?(09:17)
  • 怎样进行水体景观导游讲解?(12:01)
  • 怎样进行动植物景观导游讲解?(08:36)
  • 怎样进行中国古代建筑导游讲解?(10:53)
  • 怎样进行宗教建筑导游讲解?(14:33)
  • 怎样进行中国古代军事设施导游讲解?(12:07)
  • 怎样进行中国古典园林导游讲解?(10:05)
  • 怎样进行博物馆导游讲解?(14:33)
  • 怎样提供购物服务?(13:26)
  • 怎样提供餐饮服务?(13:23)
  • 怎样提供娱乐活动服务?(09:50)
  • 怎样处理购物服务个别要求?(11:30)
  • 怎样处理餐饮服务个别要求?(10:01)
  • 怎样处理娱乐活动服务个别要求?(08:58)
  • 怎样处理住房服务个别要求?(10:24)
  • 怎样应对探视亲友与自由活动要求?(08:53)
  • 怎样处理退团和延长旅游期要求?(09:09)
  • 怎样处理旅游投诉?(11:20)
  • 怎样为特殊旅游团队提供导游服务?(09:39)
  • 怎样预防和处理漏接、错接、空接事故?(10:20)
  • 怎样预防和处理旅游突发事件?(12:33)
  • 怎样选择与表演导游才艺?(12:43)
  • 怎样开展旅途车内游戏?(09:46)
  • 怎样做好离站服务工作?(10:18)
  • 怎样做好送团后的善后工作?(10:15)

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