【课程背景】

可持续发展是科学发展观的基本要求之一，是关于自然、科学技术、经济、社会协调发展的理论和战略。最早出现于1980年国际自然保护同盟的《世界自然资源保护大纲》：“必须研究自然的、社会的、生态的、经济的以及利用自然资源过程中的基本关系，以确保全球的可持续发展。”1997年，中共十五大把可持续发展战略确定为我国“现代化建设中必须实施”的战略。2002年，中共十六大把“可持续发展能力不断增强”作为全面建设小康社会的目标之一。

本课程特邀国际生态生命安全科学院终身院士刘宗超，首先介绍了可持续发展的提出过程及其原则、内容、理论基础等内容，接着详细介绍了联合国推进全球环境治理的历程，以及国际环境法律体系的完善，最后简单说明了可持续发展高级阶段的17个目标。通过学习本课程，旨在帮助学员理解可持续发展的内涵、面临的主要困境，使学员不断提高保护环境的意识，从注重眼前利益、局部利益的发展转向长期利益、整体利益的发展，从物质资源推动型的发展转向非物质资源或信息资源（科技与知识）推动型的发展，为全球的生态文明做出贡献。

【授课专家】

刘宗超，物理学学士、地理学硕士、哲学博士、经济学博士后。生态文明理论的奠基人、全球生态文明首倡者、中国生态文明学派（甦家）的创始人。生态农业专家、生态土壤专家、生态思想家。国际生态生命安全科学院终身院士，北京生态文明工程研究院研究员、院长，中国国际问题研究基金会生态安全中心研究员、国家农业综合开发办公室专家顾问、中国民生研究院特约研究员、中国生态学会常务理事。2008年荣获“第九届福特汽车环保奖生态文明传播一等奖”；2012年荣获“第五届柯布共同福祉奖”。先后就职于中国科学院、中国人民大学、中国社会科学院。

1993年，在《自然杂志》发表“全球生态文明观——地球表层的信息增殖范型”论文，构建了全球生态文明的基本框架；1996年，主持国家社科“九五”规划重点项目“生态文明与生态伦理的信息增值基础”；1997年，出版的《生态文明观与中国可持续发展走向》奠定了当代生态文明的理论基础；2000年，出版《全球生态文明观与资源共享》。2003年《中国国情研究报告·2003》在“创新的理论成功的实践——刘宗超和他的‘生态文明观’”一文中将刘宗超誉为“全球‘生态文明’第一人”。2010年出版《An Outlook on Ecological Civilization》，并陆续出版《生态文明观：理念与转折》、《生态文明建设读本》、《生态文明理念与模式》、《广西生态文明与可持续发展》等著作，建立了比较完整的生态文明理论体系。

【课程大纲】

第一章  可持续发展的兴起

（一）可持续发展的提出

（二）可持续发展的原则和内容

（三）可持续发展的理论基础

（四）“部分人类中心主义”世界观带来的缺陷

（五）可持续发展面临的困境 

第二章  全球环境治理

（一）全球治理

（二）环境问题的全球化、政治化和经济化

（三）联合国推进全球环境治理

（四）国际环境法律体系的完善

（五）国际组织对环境问题的关注 

第三章  可持续发展高级阶段的目标